ESG образование
ESG образование
Грузневич Е.С.

СПИКЕР КУРСА

Грузневич Екатерина Сергеевна

кандидат экономических наук

ОБРАЗОВАНИЕ

Аспирантура
ГНУ «Научно-исследовательский экономический институт Министерства экономики Республики Беларусь», специальность «Экономика и управление народным хозяйством», научная квалификация «Исследователь в области экономических наук»

Магистратура
УО «Витебский государственный технологический университет», Специальность «Экономика и управление народным хозяйством», степень «Магистр экономических наук»

Специальность
УО «Витебский государственный технологический университет» «Экономика и управление на предприятии», квалификация «экономист-менеджер», окончила с отличием

Повышение квалификации по тематики ESG
Современная концепция устойчивого развития на принципах ESG» на базе ФГБУН Института проблем региональной экономики РАН (г. Санкт-Петербург)

ОПЫТ РАБОТЫ

В бизнесе:
Экономист и бухгалтер – глубокое понимание финансовой отчетности, расчета KPI и анализа показателей, что является основой для разработки нефинансовых индикаторов (ESG).

В образовании:
Преподаватель экономических дисциплин (включая онлайн-формат) – навыки структурирования и подачи сложной информации, работа с аудиторией.

О СЕБЕ В КОНТЕКСТЕ ESG

Автор более 50 научных работ.

Защитила первую в Беларуси диссертацию по теоретико-методическому обеспечению оценки эффективности деятельности организаций промышленности в контексте устойчивого развития, связанную с тематикой ESG.

Разработала в соавторстве научно обоснованные подходы и предложения по внедрению принципов ESG в деятельность субъектов хозяйствования Республики Беларусь по заказу Минэкономики.

Участвовала как эксперт в обсуждении Национальной стратегии устойчивого развития Республики Беларусь на период до 2040 года по направлению ESG.

Являюсь участником проекта международной технической помощи «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития» с пилотной инициативой «Образовательная программа по освоению ESG-практик и инструментов на основе технологий онлайн-обучения».